Se former (lien formulaire d’inscription de la formation des parents, voir dans le menu)

1. Nous contacter par mail, cliquer sur page CONTACT, l’un des responsables de l’association reviendra vers vous rapidement.
   
   
2. S’informer avec les modules n 1 et 2 de la formation des parents, sur les bases de la méthode et sa mise en place est offerte par AEVE.
   
   

Les objectifs sont de :

• Faire comprendre votre rôle en tant que parents.
• Proposer une pédagogie développementale, ’’Une nouvelle chance de développement’’ pour leur enfant.
• Éclairer les comporte­ments de votre enfant.
• Montrer la nécessité de leur donner des compétences psychosociales avant toute inclusion scolaire.
• Exposer les modalités et l’attitude LUDEVEIL au quotidien.
• Présenter la logistique de la mise en place de la salle de jeu.​
  

Se préparer

3. Évaluer les conditions de la mise en place à domicile de la méthode de jeu, discuter avec les responsables de A.E.V.E

​4. Constituer un dossier de l’enfant, seuls les professionnels qui suivent l’enfant y ont accès. Il contient des documents divers sur l’enfant ​dont son histoire rédigée, une fiche de famille, ses évaluations et son diagnostic, ses traitements, son planning avant la mise en place et le ​bilan sensoriel et bilan qualité de vie au démarrage. Ce dossier sera complété par les compte rendus de réunions, bilans, tests, évaluations, ​vidéos sur l’enfant au long de la thérapie.

​5. S’inscrire via une fiche d’inscription, à signer par les deux parents. Le cout pour TOUTE la durée du suivi par A.E.V.E est de 500 euros ​​(payable en 3 fois, sur 1 an), Incluant les frais de démarrage (coaching, 2 formations de 3h chacune des équipes, ​rencontre avec la psychologue, passation de 2 tests ADI, CARS et VINELAND, documents pour la mise en place, rédaction des affiches).

Se lancer, AVEC L’AIDE D’UN COACH pour les étapes suivantes :
 

6. Installer une salle de jeu adaptée et conforme à la pédagogie LUDEVEIL avec une caméra installée et un cahier des comptes-rendus

7. Faire appel aux intervenants joueurs :  Recruter les bénévoles, les futurs copains de jeu ... famille, proches, voisins, étudiants, école, éducateurs… par Facebook, voie d’affiches et articles dans la presse locale ou régionale, accès aux plateformes du bénévolat

8. Établir un planning hebdomadaire de l’enfant en accord avec AEVE

9. Envoyer des documents pour le dossier AEVE de l’enfant

10. Inscrire via le site et son formulaire chaque intervenant à la formation de base n°1 par visio, complétée 6 semaines après par une formation de 3 h ciblée sur l'enfant.

11. Démarrer l'approche qu'avec les intervenants formés et inscrits sur une feuille d'inscription précisant leurs coordonnées et disponibilités

12. Passer des tests ADI et CARS, avec la psychologue agréée, évaluant le niveau de développement de départ de l’enfant

PLANNINGS

Au démarrage, le planning est confirmé après appel des intervenants à former et s'engageant à venir.

On prévoit 4 ou 5 séances par jour d'1h30 suivant l'âge de l'enfant (prévoir des heures de sieste et de la promenade). 

Les séances durent 1heure pour les tout-petits.
                                         

On peut mettre deux intervenants en binôme, qui s’alternent sur une même tranche horaire

et accepter qu’un intervenant fasse deux séances par semaine.

Le planning est à réactualiser chaque semaine.

Un modèle simple vous est fourni par A.E.V.E.

SALLE D'APAISEMENT SENSORIEL

La salle de jeu est le cadre qui conditionne en grande partie la réussite de la reprise du développement, comparable au berceau d’un bébé. Il y passera l’essentiel de ses heures d’éveil jusqu'à la phase 2.

Les parents choisissent souvent sa chambre même partagée avec un frère qu’ils transforment en salle de jeu pendant la journée, rajoutant les lits pliants sur roulettes la nuit, retirant certains objets, l’insonorisant.

La pièce est petite et filtrée : lumière tamisée, sol insonorisé, peu d’objets étalés en hauteur et en double, jeux moteurs et contenants comme le toboggan, le hamac, une table, 2 chaises et un coin repos.

Une caméra wifi accrochée pour filmer les séances de jeu, analysées par le psychologue.

« Ne rien attendre mais se réjouir de tous les progrès ! »

RECRUTEMENT DES INTERVENANTS

AEVE vous aidera à créer une affiche « appel à bénévoles » avec une photo souriante de l’enfant.

Elle reste anonyme avec seulement l’âge, le portable des parents et la commune.

Une photo, logo d’AEVE peut remplacer la photo de l’enfant.

Il vous suffira de nous adresser ces éléments,

A.E.V.E se chargera de la création et de la publication de celle-ci sur ses réseaux, après la validation par les parents.

Elle sert de base à la diffusion de l’appel soit dans les médias locaux (journaux régionaux),

meilleur support pour toucher le maximum de personnes retraités (mais pas que), soit par les réseaux sociaux des parents, soit par affichage dans les commerces de proximité (pharmacies, boulangeries, fleuristes …) ou par distribution aux voisins.

Les jeunes retraités forment toujours le noyau le plus nombreux (plus de cinquante pour cent) et le plus fidèle de l’équipe.

Les étudiants aux activités multiples, ainsi que les jeunes mères de famille trop accaparées par leurs propres enfants s’engagent, mais souvent ne tiennent pas sur la durée.

Les lycéens et les personnes qui travaillent s’engagent le week-end.

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