04 Fév2019
Point de vue sur les bienfaits du jeu
Point de vue sur les bienfaits du jeu par rapport à l’autisme
Isabelle, hémiplégique, utilise la méthode des 3i avec Ethan, un jeune autiste
30 Déc2018
test menus avis 3i
27 Sep2018
Le triathlon de l’extrême, pour une petite fille autiste
Fin ce mercredi du triathlon de l’extrême de Dany : A 8h40 approximativement, ce mercredi 26 septembre, Dany a fait son tour du rond point de champs Elysée follement applaudi par ses amis venus de toute la France et AEVE.
Il aurait pu être le recordman de l ‘Enduroman mais les bouchons parisiens en on décidé autrement. Ils lui ont fait perdre ce titre à 20 minutes près : Quel dommage !
Dany a réussi son challenge. Il a parcouru les 500 km en un peu moins de 60 heures 6 ; il a mis 59h… et des poussières. Bravo
Lena son ange était venue de Nantes pour applaudir son champion.
La belle aventure d’un sportif et AEVE se termine mais “chut “il parait qu’il a encore des idées notre parrain….
Dany Perray, triathlète originaire du sud de Nantes, concourt pour l’Enduroman, épreuve sportive sous forme d’un triathlon de l’extrême. Le top départ de la course a eu lieu ce lundi matin à Londres et s’est achevé mercredi à l’aube à Paris.
Dany Perray, triathlète originaire du sud de Nantes, a concourut pour l’Enduroman, , épreuve sportive sous forme d’un triathlon de l’extrême. Le top départ de la course a eu lieu ce lundi matin à Londres et s’est achever mercredi à l’aube à Paris.
La Voix du Nord | 24/09/
autre article : https://www.lequipe.fr/Adrenaline/Tous-sports/Actualites/Les-bouchons-parisiens-l-empechent-de-battre-le-record-de-l-enduroman/943797
27 Juin2018
Résultats de la Tombola du 26 Juin 2018
AEVE Tombola 2018, Tirage du 26 juin à 20 heures 30 au siège de l’association
| Lot | Numéro du billet | Lot gagné | Nom du gagnant | vendu par la famille |
| 1 | 32195 | Croisière en Océan Indien | GRANDJEAN Jocelyne | PODEVIN près de Dôle |
| 2 | 51513 | 3 jours évasion gourmande | SARRE | IBORRA près de Belfort |
| 3 | 22136 | Week end au grand air | BOITTIN Muriel | LEBLANC d’Angers |
| 4 | 39918 | Week end Châteaux et demeures | WEISS | WEISS de Luxembourg |
| 5 | 2397 | Week end Châteaux et demeures | CAUDRON Anne Marie | SCHWEITZER près de Cambrai |
| 6 | 15344 | Evasion en amoureux | LAMBERT Emeline | THIRIET d’Epinal |
Contrôleur 1 : Monsieur GOYARD
Comité parents AEVE
Contrôleur 2 : Madame d’ORGEVAL
Equipe opérationnelle AEVE
20 Juin2018
Vidéo pour une inclusion scolaire réussie
19 Juin2018
Publications scientifiques sur l’autisme et les 3i
1° Etude prospective de l’évolution sur 2 ans d’une cohorte de 20 enfants pris en charge par la méthode des 3i. Tilmont Pittala E, Saint-Georges-Chaumet Y, Favrot C, Tanet A, Cohen D, Saint-Georges. Clinical outcomes of interactive, intensive and individual (3i) play therapy for children with ASD: a two-year follow-up study. BMC Pediatric. 2018;18(1):165. doi:10.1186/s12887-018-1126-7;
Lire l’étude : Cliquez !
2°L’impact de la méthode 3i sur l’évolution remarquable d’Arthur, Olivia ASTRUP, Psychologue Clinicienne, Publication à « Etudes et Pratiques en Psychologie juin 2018 de l’école des psychologues praticiens.
-3°Etude longitudinale sur 3 enfants autistes suivis pendant 2 ans, par la méthode des 3i, Hélène Le Guen, Psychologue clinicienne. Publication à Etudes et Pratiques en Psychologie juin 2015 de l’école des psychologues praticiens.
-4°La prise en charge de l’enfant autiste par la méthode non directive des 3i en intégrant des éléments d’ateliers de Gordon dans le processus thérapeutique – Premières expériences. Maria Broniewska, Urszula Srzednicka Język muzyki dla osób (nie tylko) ze świata autyzmu studia – Refleksje – Doświadczenia, Lublin, 2016, 119-132
5° Etude rétrospective de 120 enfants ayant suivi pendant 2 ans la méthode 3i Claire Favrot Meunier, Sophie Duméry, Yann Saint-Georges Chaumet, Catherine Saint-Georges, manuscrit soumis à soumis à publication dans une revue à comité de lecture”.
18 Juin2018
Vidéo avec des psychologues méthode des 3i
17 Mai2018
Réponse AEVE au plan autisme du président Macron
Voici l’enregistrement du JT de France Culture, à 18h, le jeudi 5 avril dernier, dans lequel Catherine de la Presle répond au président de la République sur le plan autisme qui prévoit 65 millions sur 5 ans…
Cliquez ci-dessous pour écouter l’enregistrement de l’émission :
Cliquez ci-dessous pour écouter la réponse de Catherine de la Presle :
09 Avr2018
Hauts-de-Seine : autisme, les familles ont besoin de vous
L’association Autisme espoir vers l’école organisait ce dimanche à La Défense une marche pour faire connaître les «3i». Cette méthode de stimulation intensive des enfants par le jeu requiert l’aide de bénévoles.
« Intensif, individuel et interactif ». La méthode des 3i, vous connaissez ? Les petits groupes en tee-shirt bleu et ballons qui se sont disséminés sur l’esplanade de la Défense, ce dimanche, la pratiquent au quotidien, avec leurs propres enfants autistes, ou en soutien d’autres familles.
« Il s’agit d’une méthode basée sur le jeu avec l’enfant autiste, explique Catherine de La Presle, directrice de l’AEVE, l’association Autisme espoir vers l’école, à l’initiative de ce rassemblement. Elle consiste à replacer l’enfant dans des conditions de bébé, et à revivre avec lui les étapes de son développement. » La méthode, bien que non agréée par la Haute Autorité de santé, a permis à plus de 250 enfants de suivre une scolarité normale.
LIRE AUSSI >Plan autisme : au moins 340 millions d’euros prévus sur cinq ans
Chaque année, l’association forme 5 400 bénévoles à cet exercice. Ils reçoivent 20 heures de formation continue chaque année, supervisées par un psychologue. « Nous en suivons 180 en France dont une cinquantaine en Ile-de-France », précise la directrice.
« Avant, elle faisait beaucoup de crises. Son comportement a changé »
Cinquante familles des quatre coins de la région ont fait le déplacement ce dimanche. Philippe et Rachana sont les parents de la petite Amélie, huit ans. La fillette autiste suit la méthode des 3i depuis six mois. « Son comportement a beaucoup changé, confie Philippe, son père. Avant, elle faisait beaucoup de crises. Elle pouvait être violente, mordre, pincer… »
Aujourd’hui, la fillette s’est adoucie. Les crises se sont estompées. De quoi réjouir sa famille, qui recherche de nouveaux bénévoles. « Aujourd’hui, nous en avons 16 qui se relaient pour jouer avec Amélie. Mais avec les absences ou les bénévoles qui tombent malades, il en faudrait plus », assure Philippe.
« Progrès extraordinaires »
Nhan et Jean sont aussi de la balade. Ce couple, installé à Colombes, a découvert la méthode des 3i il y a trois ans. C’est leur fils Jules, dix ans, qui en bénéficie. « Il est devenu plus calme, observe Nhan, sa mère. Son regard a changé, il nous regarde plus. Il est moins dans sa bulle. » « Il lâche ses émotions maintenant. Quand il est content, il sourit », observe l’une des bénévoles qui le suit.
Amelia cherche elle aussi des bénévoles supplémentaires pour son fils Paul, âgé de 16 ans. « Six de plus, ça serait bien ! », calcule-t-elle. Après une « scolarité chaotique » – « plusieurs écoles nous ont jetés parce qu’elles disaient qu’elles manquaient de personnels » -, elle a fini par s’orienter vers la méthode des 3i. « C’est extraordinaire les progrès qu’il a faits, se réjouit cette mère de famille. Aujourd’hui, il arrive à faire des phrases complètes. »
Pour devenir bénévole, rendez-vous sur www.autisme-espoir.org
Article paru dans le Parisien, le 8 avril 2018, à 19h15
16 Jan2018
Maurice Chalier, un regard sur les enfants autistes
Maurice Chalier, ancien professeur de physique, puis, de nombreuses années, principal du collège de Gaillac, vit dans le Gaillacois une retraite active et paisible. Il s’est dédié à l’écriture et a publié il y a deux ans un roman policier à succès; « Le paradoxe EPR » où ressortait son attrait pour la physique. Cette fois, il récidive, mais dans un genre tout à fait différent et d’une extrême sensibilité. Maurice Chalier trouve le temps de suivre des enfants autistes en appliquant la méthode des 3i, préconisée par l’Association AEVE (Autisme Espoir vers l’Ecole), de Catherine de La Presle.
Que faut-il savoir sur l’autisme ? Et quelle forme d’autisme ?
Maurice Chalier essaie de répondre à ces questions dans son nouveau livre,« Marcus, paroles d’autiste, suivi d’Ethan et de Bruno ».Il s’agit d’un témoignage émouvant, au ton juste et à la première personne, suivi de textes pleins d’espoir et de dignité.
Nous retrouvons la générosité et les nombreuses compétences de Maurice Chalier dans le récit passionnant d’une « histoire d’amour » comme on en vit peu. En décembre, au Club de bridge de Gaillac, Maurice Chalier a présenté son nouveau livre dédicacé, avant un échange autour du sujet au cours du pot de l’amitié. Il a poursuivi ces séances de dédicaces au Mag Presse de la place de la Libération, en matinée, puis l’après-midi, vous le retrouverez au Point Presse du centre commercial Leclerc de Gaillac. Outre un attachement à la cause de l’ enfance, le livre de Maurice Chalier révèle, comme son premier ouvrage, un sens de l’écriture où les mots sont pesés et les choses dites sans grandiloquence. Avec une certaine distance par rapport au sujet, qui est celle de la pudeur.
(Edite-moi. 15 euros).
Commandez le livre ici : http://www.laprocure.com/marcus-paroles-autiste-suivi-ethan-bruno-chalier-maurice/9791092382396.html
retrouvez le site de l’éditeur du livre de Maurice Chalier : Cliquez !
30 Nov2017
Languedoc Roussillon : Stanislas, autisme sévère et méthode des 3i
Voir la vidéo complète ici :
https://france3-regions.francetvinfo.fr/occitanie/emissions/jt-1920-languedoc-roussillon
09 Nov2017
Autisme : la méthode innovante des 3i
Environ 250 000 enfants sont autistes en France. Un 4e plan Autisme a été lancé cet été par le gouvernement.
A cette occasion, l’association “Autisme Espoir Vers l’Ecole” fait le point sur la méthode des 3i.
La méthode des 3i consiste à aménager, chez les parents de l’enfant autiste, une salle de jeu réservée à l’enfant. Cette dernière représente un cocon sensoriel dans lequel, 7 jours sur 7, à raison de 6 heures par jour, des bénévoles se relaient pour rétablir le socle de développement de l’enfant grâce au jeu intensif et à un face-à-face interactif qui permet d’échanger avec l’enfant.
Comment agit la méthode des 3i ?
- Elle reprend le développement bloqué pour le débloquer.
- Elle amène l’enfant, petit à petit, vers une vie sociale ou scolaire la plus autonome possible.
- Elle adapte toujours ses activités en fonction des phases de développement de l’enfant.
Qu’en pensent les parents ?
Une enquête Médiamétrie a évalué la satisfaction des parents ayant testé cette méthode. Voici les résultats : 93 %des parents sont satisfaits des progrès de leur enfant, car la méthode des 3i est naturelle, respectueuse des particularités autistiques, innovante et efficace.
Les progrès constatés sont rapides. 9 enfants sur 10 ont davantage d’intérêt pour l’autre, 3 enfants sur 4 participent plus intensivement à la vie de famille. Les premiers progrès sont visibles dès trois mois d’application de la méthode 3i, et se poursuivent au fil des mois.
98 % des parents trouvent leur enfant plus heureux et 93 % plus joueur.
C’est pourquoi, grâce à cette enquête, l’association AEVE espère vivement que les pouvoirs publics reconnaîtront le travail des bénévoles et psychologues de l’association. Ils permettent à plus de la moitié des enfants de suivre une scolarité, dont 38 % dans une école ordinaire.
Article paru le 9/9/2017 dans la revue Parents
20 Oct2017
Communiqué de presse 3i du 11 Octobre 2017
La méthode des 3i évaluée pour la première fois par les parents d’enfants autistes
La France compte aujourd’hui 650 000 autistes, dont environ 250 000 enfants, et on estime qu’un enfant sur 100 naît avec des troubles autistiques.
Alors que la concertation sur le 4e Plan Autisme a été lancée cet été par le Gouvernement, l’association AEVE, Autisme Espoir Vers l’Ecole, qui œuvre depuis 12 ans pour la reconnaissance par la HAS de la méthode innovante des 3i, publie les résultats d’une enquête Médiamétrie évaluant la satisfaction des parents pratiquant ou ayant pratiqué cette méthode pour leur enfant autiste. Une première qui confirme les résultats remarquables de la méthode.
51% des enfants qui ont suivi la méthode des 3i suivent une scolarité, dont 38% en école ordinaire
93% des parents satisfaits des progrès de leur enfant
La méthode des 3i cherche à rétablir le socle de développement par le jeu intensif : des bénévoles se relaient 6h par jour, 7 jours sur 7, chez l’enfant où une salle de jeu a été aménagée spécialement, afin d’établir un face-à-face interactif.
Forte d’un recul aujourd’hui suffisant sur cette méthode lancée en France il y a plus de 10 ans, l’association AEVE, en partenariat avec Médiamétrie, a évalué pour la première fois cette méthode auprès des parents concernés.
Les résultats sont sans appel !
93% des parents sont satisfaits des progrès de leur enfant grâce aux 3i et 96% d’entre eux les recommanderaient à d’autres parents. Ils apprécient que cette méthode soit naturelle et respectueuse des particularités autistiques (97%), innovante et efficace (94%).
Ils reconnaissent également un coût peu élevé par rapport aux autres prises en charge.
A l’issue de la 1ère année d’application de la méthode, plus de 9 enfants sur 10 ont enregistré des progrès en termes d’intérêt pour l’autre et plus de 3 enfants sur 4 participent plus fréquemment à la vie familiale.
Des progrès constatés dès les 3 premiers mois
La quasi totalité des parents ont constaté des progrès dès les 3 premiers mois du programme, notamment au niveau du regard (91%) et de la présence (90%).
Au bout d’un an, les effets positifs sont encore plus prégnants. Les parents sont 93% à noter que leur enfant exprime de l’intérêt pour l’autre, et 92% une conscience et une présence grandissantes.
Enfin, les parents constatent également que leur enfant est heureux (98%), présent à l’autre (97%) et joueur (93%).
En effet, cette méthode repose sur l’aménagement d’une salle de jeu réservée à l’enfant et sur le relai de bénévoles auprès de lui. Cette salle de jeu représente un cocon sensoriel pour l’enfant (selon 96%
des parents), un « berceau » où il peut reprendre son développement (96%), un lieu de bonheur et de sécurité pour lui (94%). C’est en cela qu’elle est essentielle pour ses progrès.
Si les trois quarts des parents ont vu plus de 20 intervenants (bénévoles) se succéder auprès de leur enfant, 93% considèrent que ce nombre ne l’a pas perturbé. Ces bénévoles sont à leurs yeux des gens affectueux (83%), les premiers amis de leur enfant (72%), un soutien moral au quotidien (75%) et constituent pour eux de véritables amis (78%). Cependant, les parents soulignent certaines difficultés comme l’insuffisance des aides financières, l’emprise sur l’environnement familial, et les plannings difficiles à mettre en place.
« Les pouvoirs publics ne peuvent plus ignorer cette méthode. Le recul que nous avons désormais sur celle-ci doit les conduire à suivre la recommandation de la HAS, formulée en 2012, demandant l’évaluation des méthodes émergentes. L’Association, auditionnée par les commissions Ecole et Recherche dans le cadre du 4e Plan Autisme, espère voir le travail de ses 6 500 bénévoles et ses 45 psychologues qui font le succès de cette méthode, enfin reconnu ! » conclut Catherine de la Presle, fondatrice et directrice d’AEVE.
Téléchargez la totalité de l’enquête
« Suite aux résultats très positifs de cette enquête et aux résultats concrets sur nos enfants, nous, parents d’enfants diagnostiqués pour troubles du développement TED, TSA, et autres, plébiscitons la méthode des 3i et demandons que cette méthode innovante et respectueuse de nos enfants puisse être évaluée scientifiquement par les pouvoirs publics, afin de pouvoir un jour être reconnue par des instances comme la HAS ».
Sophie, Anne-Cécile, Béatrice, Emmanuelle et Sonia, mamans enfants 3i, membres du Comité des parents.
1 Etude réalisée du 31 août au 20 septembre 2017, auprès de 193 parents ayant un enfant qui suit ou a suivi la méthode des 3i (au minimum pendant 9 mois). Près de 60% des enfants sont diagnostiqués d’un autisme sévère ou typique et plus de 7 enfants sur 10 ont bénéficié, avant, d’autres prises en charge (SESSAD, CMP, CAMP, …)
Télécharger la revue de presse au format PDF : Cliquez !
Téléchargez l’étude Mediametrie sur la methode des 3i : cliquez !
02 Juil2017
tombola du 30 juin 2017
Voici les 10 gagnants de la tombola du 30 Juin
1er lot : 10 jours à Bali, numéro gagnant 06776 Sabine Ternon bénévole de Maxime Lecomte
3 JOURS Evasion gourmande en France
2° 03037 Delanney bénévole de Thibaut Jacobée
3° 25478 Janine Bruhat Bénévole d’antoine Sauvadet
4° 07259 Sylvie Boivin Bénévoles de Neval Kobulan
5° 79080 Chamoin Bénévole de Mathieu chasseriaud
6° 49881 Josiane Bouhara bénévole d’aliénr de rouville
Week end évasion gourmande au château
7° 07602 Killian SCHWINN Bénévole Jonas Granier
8° 76733 Christophe Ertz Bénévole de joakim Pin
9° 65114 Jean claude Michaud Bénévole de Tom Iborra
10° 36535 Verdière Bénévole d’Arthur Valentin
07 Juin2017
Témoignage des parents de Benoîte petite fille atteinte de Trisomie 21 et autisme
Témoignage des parents de Benoîte petite fille atteinte de Trisomie 21 et d’autisme.
Témoignage de parents à propos de Benoîte, atteinte de trisomie 21 et autisme. Elle pratique la méthode des 3I ! Ce témoignage est paru dans la revue Ombre et Lumières
Bonjour,
Maman de Benoîte, 7 ans et demi (avec le développement d’un bébé de moins d’un an), notre fille trisomique 21 et autisme, je lis avec toujours beaucoup d’intérêt votre revue. Mais je suis surprise de ne pas y voir mentionnée la méthode développementale dite des « 3i » (pour intensive, individuelle et interactive) qui aide à lutter contre l’autisme.
Grâce à l’implication et à la générosité d’une trentaine de bénévoles, qui se relaient auprès d’elle, depuis le 16 juin, 6 heures par jour, nous voyons Benoîte commencer tout doucement à sortir de sa bulle : elle manifeste sa joie lorsqu’une de ses bénévoles arrive dans sa chambre, au point de se déplacer jusqu’à elle pour lui sourire et lui faire un câlin, ce qui était impensable voici seulement quelques mois !! Son regard est beaucoup plus présent, habité ; la relation devient possible. Elle manifeste aussi l’envie de plus en plus fréquente de se mettre debout (notre fille est pour le moment en fauteuil). Elle commence à applaudir, elle vocalise, imite… Bref, ses progrès sont à la fois infimes et extraordinaires. Et je pense vraiment que cette méthode est une immense chance pour elle.
Basée sur l’écoute des désirs de l’enfant (et de ses refus), elle a pour but de se mettre à sa hauteur, de l’imiter, de se faire accepter dans son monde à lui, pour lui donner ensuite envie de nous imiter, nous, et de nous rejoindre dans notre monde. Chaque semaine, une psychologue spécialement formée à la méthode des 3i vient faire une séance de jeu avec Benoîte. Son rôle est aussi de visionner toutes les vidéos (car chaque séance de jeu est enregistrée), pour améliorer tel ou tel point, et transmettre ses conseils aux bénévoles lors de réunions-bilans, qui ont lieu toutes les six semaines environ.
C’est pourquoi je pense que beaucoup d’autres personnes autistes (et pas seulement des enfants) devraient pouvoir profiter des bienfaits de cette approche, encore si peu connue…
Vous pouvez découvrir la méthode des 3i sur le site https://www.autisme-espoir.org/.
Je vous remercie.
Fanette Hanne